Onderwijs – Pagina 3
-
Verdieping
Labwerk, net even anders
Bij een laboratorium denk je al snel aan een grote afdeling met zuurkasten binnen een universiteit of bedrijf. Maar er bestaan nog veel meer soorten.
-
Verdieping
Stapsgewijs leren presenteren
Moet je een thesis, project of college presenteren? Maak er met onderstaande stappen een succes van. Gevuld met tips van presentatiecoach Hans Van de Water van The Floor Is Yours, universitair hoofddocent evolutionaire biologie Roy Erkens van de Universiteit Maastricht en diverse studenten.
-
Verdieping
Chemie in je genen
Binnen de chemie zijn er aardig wat kinderen die in de voetsporen van hun ouders treden. Hoe zijn zij tot hun keuze gekomen, en zit chemie misschien wel in de genen?
-
Verdieping
Tips voor je eerste studiejaar
Als eerstejaarsstudent wordt je overspoeld met nieuwe ervaringen en mensen. Vier tweedejaarsstudenten vertellen hoe ze dit jaar hebben beleefd en geven advies voor aankomende eerstejaars.
-
Verdieping
Virtueel de handen uit de mouwen
Hoe breng je je studenten het best de fijne kneepjes van het labwerk bij? Virtuele practica als aanvulling op fysieke practica helpen daarbij.
-
Verdieping
Boeiend onderwijzen
Sven de Jong is lerarenopleider scheikunde aan de Hogeschool Utrecht en neemt zijn scheikundebril overal mee naar toe. ‘Zo kan ik docenten van morgen mijn visie meegeven.’
-
Verdieping
Studenten- en carrièrenieuws 2020
Voor de carrièrespecial van C2W zijn we speciaal op zoek gegaan naar gerelateerde nieuwtjes.
-
Verdieping
Kunstige wetenschap
Aan de Zuyd Hogeschool in Maastricht kun je een opleiding doen tot wetenschapsillustrator. Twee oud-studenten die dit unieke masterprogramma volgden, delen hun ervaring.
-
Verdieping
‘Geld als beloning wordt overschat’
Als hr-consultant merkt Kilian Wawoe hoe hardnekkig mechanistisch denken in organisaties nog is. ‘De mens is geen productiefactor die meer of beter werk verzet naarmate je er meer geld ingooit.’
-
Verdieping
Virologen aan het front
Andrea Pruijssers en Marc Van Ranst vertellen wat hun beroep inhoudt en waarom ze ervoor hebben gekozen.
-
Verdieping
Prettig katalyseklimaat
In Israël zit je goed voor fundamenteel onderzoek én voor ontspanning, meent Charlotte Vogt.
-
Verdieping
Spinoza en Stevin voor chemie en life sciences
Dit jaar krijgen zes wetenschappers de ‘Nederlandse Nobelprijzen’, ofwel de NWO-Spinozapremie en de NWO-Stevinpremie. Hieronder bevinden zich een biofysicus, een polymeerchemicus en twee immunologen.
-
Verdieping
C3 en KNCV starten vraagbaak scheikunde
Sinds 9 april 2020 kunnen scholieren vmbo, havo en vwo met al hun scheikundevragen terecht bij de Vraagbaak Scheikunde. ’Van tien tot tien worden al je vragen gezien.’
-
Verdieping
Momentum voor klimaatactie
Thaddeus Anim-Somuah haalde dit jaar de Forbes 30 Under 30 Europe-lijst. Zijn succes ziet hij als een stap dichterbij een duurzame toekomst en een inclusieve samenleving.
-
Verdieping
‘Ik ben nog niet klaar op het lab’
Bieneke Janssen dacht dat onderzoek niks voor haar was, maar zit inmiddels al twee jaar in de VS voor haar postdoc.
-
Verdieping
‘Mensen hebben honger naar kennis’
Hetty Helsmoortel helpt de samenleving bij het vormen van een mening over biotechnologie.
-
Verdieping
Wereldrecordhouder gaschromatografie strijdt tegen voedselbederf
We zien steeds meer voedselverspilling en -bederf om ons heen, maar Hans-Gerd Janssen wil daar iets tegen doen. ‘Ik wil een wetenschappelijke grootmoederneus ontwikkelen.’
-
Verdieping
Vloeibare voorspellingen
De Britse chemisch fysicus George Jackson nam de Bakhuis Roozeboom Medaille van de KNAW in ontvangst. ‘Ik wil mijn werk in een sociaal relevante context plaatsen.’
-
Verdieping
Verschil maken door beter te scheiden
In Amsterdam ontwikkelt Govert Somsen nieuwe methodes om complexe moleculen uit elkaar te houden aan de hand van zeer kleine verschillen.
-
Verdieping
Hoe hou je dertig leerlingen bij de les?
Je hebt jaren gewerkt in bijvoorbeeld de industrie of onderzoekswereld en overweegt nu om leraar scheikunde in het middelbaar onderwijs te worden. Wat komt daarbij kijken?